
Ne davimo Beograd zahteva od države da reaguje na najnovije slučajeve vršnjačkog, ali i drugih oblika nasilja u školama.
“Ne smemo da dopustimo ovakav odnos države prema nasilju, a naročito prema nasilju u prosvetnim ustanovama. Podržavamo zahteve prosvetnih radnika koji su izneti na protestu pod nazivom „Za dostojanstvo profesije” i zahtevamo od države da hitno počne da se sistemski bavi rešavanjem problema nasilja u školama,” rekla je gradska odbornica Ne davimo Beograd, Jelena Vasiljević i dodala da se Ne davimo Beograd u svom programu za obrazovanje, između ostalog, zalaže i za veću bezbednost učenika i nastavnika u školama.
“Zalažemo se da nastavnici dobiju status javnih službenika. Uz to, insistiramo i na merama koje bi vratile dostojanstvo nastavničkoj profesiji. Nastavnici ne smeju biti meta nezadovoljnih roditelja i učenika i moraju biti tretirani kao ugledni članovi zajednice. Ovo podrazumeva kako mere kojima bi se zaštitila njihova bezbednost, tako i one koje bi poboljšale njihov socioekonomski položaj u društvu”, pojasnila je Vasiljević.
Više o našem programu videti na ovom linku i ovde.
Foto: Danas.rs
Pročitaj i ovo:
Veliki intervju Biljane Đorđević za portal Monitor
Vučić je bolje od Miloševića čitao globalni trenutak. I djeluje da on i sad čeka da se javi za njega povoljniji međunarodni trenutak za razriješenje političke krize. Ali, prvi put, taj za njega povoljniji trenutak neće doći - rekla je kopredsednica Zeleno-levog fronta Biljana Đorđević.
Lazović: Ne vidim da od podrške studentima ima boljeg predloga
„Ni u jednom trenutku ne mogu da zamislim da ZLF bude konkurencija studentima. Takođe, ne vidim da od podrške studentima ima boljeg predloga. ZLF-u je glavni cilj pobeda nad kriminalnim režimom čemu želimo da damo svoj maksimalni doprinos kroz zajedničku borbu“, kaže za Danas Radomir Lazović, kopredsednik Zeleno levog fronta.
ZLF predložio izmene Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja – STOP PARTIJSKI POSTAVLJENIM DIREKTORIMA ŠKOLA
Zeleno-levi front je predložio set izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, kojim se ukidaju samovolja ministara i partijsko postavljanje direktora škola, kao i politički uticaj na školski život, a daju mnogo veća ovlašćenja i odgovornost školskim odborima odnosno roditeljima đaka i kolektivu škola.






