Sadašnji koncept dualnog obrazovanja služi radnom iskorištavanju učenika srednjih škola, podstiče nejednakost među učenicima i protivi se negira koncept javnog obrazovanja koje brine o svim mladima. Zato je ZLF podneo Predlog da prestane važenje Zakona o dualnom obrazovanju.
Dualno obrazovanje ni institucionalno ni programski nije usklađeno sa ostatkom sistema obrazovanja i ne omogućuje kontinuiran nastavak školovanja učenicima. Naime, ovaj koncept je nekritički preuzet na inicijativu pojedinca, Aleksandra Vučića, a uveden je izvan sistema obrazovanja – preko Kancelarije za dualno obrazovanje Generalnog sekretarijata Vlade, u saradnji sa Privrednom komorom.
Poslednjim izmenama zakona iz 2023, učenici su dodatno vezani za firme u kojima će se obrazovati, udeo učenja kroz rad van škole je povećan na 60% programa, a u zavisnosti od ugovora može biti i 30 sati nedeljno. Dualno obrazovanje se tako temelji na radnoj eksploataciji učenika, koji se uključuju u proizvodni proces već sa 15 godina, ali su za to plaćeni 70% minimalne cene rada, prema broju sati provedenih kod poslodavca. Uz to, država je preuzela na sebe dodatne finansijske obaveze prema kompanijama, kao i obaveze izgradnje i razvoja trening centara.
Model obrazovanja se na taj način vezuje za promenjivu poslovnu politiku kompanija, a kvalifikacije učenika se vezuju za konkretne poslove u tim kompanijama, koji su često nezdravi, teški i sa niskim kompetencijama. Prema podacima iz 2023, najveći broj upisanih, više od četvrtine, je za kvalifikaciju bravar-zavarivač. U slučaju prestanka potrebe za tim zanimanjem u tim konkretnim kompanijama ili drugih razloga za promenu posla, prekvalifikacija ovih učenika postaje teško dostupna, a nastavak školovanja faktički onemogućen. Oko 20 hiljada učenika školuje se po ovom sistemu.
“Ova vlast otišla je toliko daleko u ispunjavanju želja, da je spremna da obrazovanje i budućnost mladih ljudi tretira kao privatnu investiciju i rasprodaje je kompanijama za profit. Vreme je da se ovaj štetan sistem ukine i da se svim petnaestogodišnjacima pruži celovito obrazovanje koje će im omogućiti da budu punopravni i odgovorni građani i dati im šansu da biraju zanimanje.” izjavio je profesor Đorđe Pavićević, narodni poslanik Zeleno-levog fronta.
Smatramo stoga da ovaj koncept obrazovanja ne ispunjava nijedan od principa i ciljeva obrazovanja navedenih u Zakonu o osnovama obrazovanja i vaspitanja, a prvi cilj je „obezbeđivanje dobrobiti i podrška celovitom razvoju deteta, učenika i odraslog”. Zbog svega ovoga stav Zeleno-levog fronta je da ovaj zakon treba ukinuti i omogućiti učenicima što pre integraciju u redovni sistem školovanja.
Pročitaj i ovo:
Puna podrška Šabiću i drugima u borbi za REM
Četvoro članova Saveta Regulatornog tela za elektronske medije (REM) koji su odlučili da prihvate mandat u ovom telu, imaće našu punu podršku u radu, poručili su u zajedničkoj izjavi za Betu kopredsednici Zeleno levog fronta (ZLF) Biljana Đorđević i Radomir Lazović.
Anđela Ruvidić u Narodnoj skupštini zamenila Jelenu Jerinić
Republička izborna komisija (RIK) dodelila je na današnjoj sednici mandat narodne poslanice Anđele Ruvidić nakon što je ostavku na tu poziciju podnela Jelena Jerinić.
Lazović traži odgovore MUP-a i Dačića o pucnjavama u Beogradu i ubistvu na Senjaku
Kopredsednik Zeleno-levog fronta (ZLF) Radomir Lazović danas je na sednici Skupštine Srbije tražio odgovore Ministarstva unutrašnjih poslova i ministra Ivice Dačića o oružanim incidentima u kafeima i teretanama proteklih meseci u Beogradu, i o majskom slučaju ubistva u restoranu u gradskom naselju Senjak.
