Opozicione partije – Narodna stranka, Dveri, Stranka slobode i pravde (SSP) i još nekoliko stranaka razgovarale su sa predstavnicima Evropskog parlamenta o izbornim uslovima za izbore koji se najavljuju i očekuju 2022. godine.
Opozicija je došla spremna, iznela niz predloga – od formiranja privremenog ministarstva ili koordinacionog tela za sprovođenje izbora, poverenika u javnim preduzećima i ustanovama ili promena u javnim medijima, ali kako kaže Robert Kozma iz Inicijative Ne davimo Beograd, u centru svega moraju da budu građani i njihovo pravo da slobodno biraju.
“Mi ovaj razgovor vodimo zato što u Srbiji na snazi nije demokratski režim. Nažalost, postojeća vlast je od neke izborne demokratije svela Srbiju na nedemokratski hibridni režim. I to je konstatovano u raznim izveštajima, od Fridom hausa, ali i u izveštaju Evropskog parlamenta. Zbog toga se vodi ovaj razgovor i ne traže se nikakvi ustupci za političke aktere. Ne, traži se poštovanje prava građana”, kaže Kozma.
Originalni naslov: Opozicija iznela predloge za poboljšanje izbornih uslova
Pročitaj i ovo:
Lazović o otkazivanju skupa u Novom Sadu: “U vazduhu se oseća otpor građana nasilju SNS”
“U Novom Sadu se u vazduhu osećao otpor građana nasilju Srpske napredne stranke i dobro je što je Vučić odustao od jednog takvog čina kao što bi bilo organizovanje mitinga”, kaže za Danas kopredsednik Zeleno-levog fronta Radomir Lazović povodom otkazivanja skupa vladajuće stranke u Novom Sadu.
Odbrana obrazovanja
Od sredine leta svedočimo sve napetijoj atmosferi u prosveti, nakon što je Ministarstvo prosvete predstavilo nacrt izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja. Iako je predlog trenutno stopiran, nastavnicima, roditeljima i deci jasno je šta ih čeka ukoliko režim opstane posle predstojećih izbora.
Tribina Odbrana borbenih škola: Položaj prosvetnih radnika danas je veoma nesiguran
U Zrenjaninu je juče održana tribina „Odbrana borbenih škola“, posvećena položaju zaposlenih u obrazovanju, pritiscima sa kojima su se pojedine škole i prosvetni radnici suočavali tokom prethodnog perioda, ali i izazovima sa kojima ulaze u novu školsku godinu.
