Narodni poslanik Zeleno-levog fronta Đorđe Pavićević ocenio je danas da je odluka o uvođenju nacionalnih udžbenika u osnovne škole “pokušaj uplitanja” u obrazovni sistem.
„Ovim zakonom pokušava da se uspostavi kontrola sadržaja obrazovanja i kontrola resursa“, naveo je Pavićević na sednici Odbora za obrazovanje, nauku, tehnološki razvoji informatičko društvo Narodne skupštine Srbije.
Kazao je da je ZLF protiv donošenja tog zakona.
„Ovaj zakon je potpuno suvišan, kontrolu sadržaja vrši Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja i on propisuje sadržaje koje bi udžbenici trebalo da imaju i na kraju odobrava udžbenik“, izjavio je Pavićević.
Ocenio je da „rat“ nauke i politike traje „jako dugo“ i dodao da nikada vlast nije uspela da zaustavi nauku.
„Istorijska struka niti se slaže niti je reč istorijske struke ono što govore predstavnici vlasti o tome šta je istorija i kako ona izgleda“, kazao je Pavićević Predlog Zakona o izmenama i dopunama Zakona o udžbenicima usvojen je danas većinom glasova i biće predložen Narodnoj Skupštini Srbije.
Pročitaj i ovo:
Tribina u Nišu: Povratak u budućnost – dostojanstveni poslovi, lokalna privreda i plan za održivi razvoj grada
Gradski odbor Zeleno-levog fronta u Nišu obeležiće u petak, 28. avgusta, Dan osnivanja Komunističke opštine Niš – važan datum u političkoj istoriji našeg grada i istoriji borbe za dostojanstven život, radnička prava i upravljanje gradom u interesu njegovih građana i građanki.
Robert Kozma za Mašinu o tome šta je SNS-u najvažnije na današnjoj sednici Skupštine
Narodni poslanik Milenko Jovanov predložio je, a Skupština je usvojila, da se o svih 59 tačaka današnje sednice Narodne skupštine raspravlja objedinjeno, kao o jednoj tački. Poslanik Robert Kozma za Mašinu govori o tome koje su tačke najvažnije za vlast na „svaštara“ sednici.
Tribina u Zrenjaninu: Odbrana borbenih škola
Pozivamo vas na tribinu u Zrenjaninu: Odbrana borbenih škola na kojoj ćemo u susret novoj školskoj godini razgovarati o sistemskom pritisku na pobunjene radnike i radnice u obrazovanju.
